UK: TO SIĘ DZIEJĘ NAPRAWDĘ! Councile wyrażają zgodę, by dzieci... TO NIE ŻART! |
Utworzony: czwartek, 31 października 2024 18:12 |
Councile w Szkocji wyraziły zgodę kolejnemu dziecku na to, by identyfikowało się jako... zwierzę. Lokalne władze zaczynają akceptować tzw. dysforię gatunkową, mimo że eksperci podkreślają, że to czysty wymysł, a nie faktyczna choroba.
r e k l a m a
Daily Mail informuje, że w Szkocji pojawiają się kolejne przypadki uczniów, którzy identyfikują się jako zwierzęta, co wywołuje dyskusje na temat roli szkół w odpowiedzi na takie zjawiska. W trzecim szkockim regionie lokalne władze potwierdziły, że jedno z dzieci uczęszczających do szkoły podstawowej wykazuje tak zwaną dyforię gatunkową, czyli odczucie przynależności do gatunku innego niż ludzki.
Zjawisko to zaczyna wzbudzać niepokój zarówno wśród nauczycieli, jak i rodziców, którzy obawiają się o skutki takich postaw dla psychiki dzieci. Przypadki te przypisuje się specyficznym uwarunkowaniom psychologicznym lub wpływom kulturowym, a eksperci ostrzegają przed ryzykiem przyjęcia takich zachowań bez refleksji nad ich długoterminowym wpływem. Lokalne władze szkolne stosują różne podejścia do dzieci identyfikujących się jako zwierzęta, choć nie wdrożono jeszcze specjalnych procedur wspierających. W regionach, gdzie pojawiły się takie przypadki, zaleca się traktowanie tych przypadków jako dodatkowej potrzeby wsparcia, jednak brak konkretnych wytycznych pozostawia decyzje w rękach indywidualnych szkół. Eksperci, tacy jak neuropsycholog Dr Tommy MacKay, krytykują przyjmowanie tej dysforii jako rzeczywistej potrzeby dziecka. Dr MacKay argumentuje, że dzieci zmagające się z trudnościami emocjonalnymi mogą być szczególnie podatne na przyjmowanie tożsamości zwierzęcej, co naraża je na wyśmiewanie i stygmatyzację przez rówieśników. W Szkocji nie ma obecnie rządowych wytycznych dotyczących wsparcia dla takich dzieci. Eksperci podkreślają, że sytuacja ta może wymagać szczególnej uwagi, zwłaszcza że pozwalanie dzieciom na przyjmowanie dziwnych tożsamości nie ma uzasadnienia naukowego i może jedynie pogłębiać problemy emocjonalne. Przypadki te wywołują mieszane reakcje w społeczeństwie i mediach, gdzie coraz częściej pojawiają się głosy wzywające do zdroworozsądkowego podejścia. Niektórzy uważają, że edukacja powinna przygotowywać dzieci do rzeczywistego świata, a nie wspierać fantazyjne tożsamości, które mogą utrudniać im integrację społeczną i funkcjonowanie w dorosłości. PB / POLEMI.co.uk Fot.: Sinart Creative / Shutterstock © Wszystkie prawa zastrzeżone. Całość jak i żadna część utworów na POLEMI.co.uk, nie może być rozpowszechniana w jakiejkolwiek formie i sposób bez zgody Redakcji POLEMI. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bartec Design - Cięcie i grawerowanie laserowe Firma oferuje usługi cięcia i grawerowania laserowego nie... |