sobota, 02 listopada 2024
Portal Informacyjny w UK, Wielkiej Brytanii | Polish Community Online in the United Kingdom
| Zastanawiasz się nad zmianą pracy? Ta informacja może być dla Ciebie kluczowa! |
| Utworzony: czwartek, 25 czerwca 2015 14:50 |
Dokumenty aplikacyjne młodych kandydatów nie zawsze spełniają oczekiwania pracodawców. Z badań przeprowadzonych przez Grupę Pracuj wynika, że dla rekruterów najważniejsze jest doświadczenie. Nie oznacza to jednak, że nie mogąc pokazać zawodowych osiągnięć, nasze CV w tej rubryce musi być puste – podkreśla w rozmowie z Informacyjną Agencją Radiową Anna Częścik z Grupy Pracuj.
r e k l a m a
Zobacz także:
Ważne jest również pokazanie, jak nasze doświadczenie z okresu nauki przekłada się na przydatność w miejscu pracy. Powinniśmy wypunktować takie zajęcia, które pokrywają się z obowiązkami zamieszczonymi w ogłoszeniu o pracę. Młodzi kandydaci często ubarwiają swoje CV i podają nieprawdziwe informacje. Nie warto, bo dobry rekruter już na etapie rozmowy kwalifikacyjnej zweryfikuje te umiejętności. Należy się pochwalić tylko prawdziwymi umiejętnościami - radzi Anna Częścik. Wiele młodych osób stara się opracować CV w oryginalny i kreatywny sposób. Tymczasem w wielości rozmaitych form graficznych i ozdobników umieszczonych w takiej aplikacji specjaliści HR nie mogą znaleźć podstawowych informacji. Dokument musi być czytelny. Przydatnym narzędziem ułatwiającym tworzenie CV jest bezpłatny kreator, opracowany przez Pracuj.pl. Korzystając z adresu www.cv.pracuj.pl młodzi kandydaci mogą przygotować profesjonalny dokument aplikacyjny. PS / POLEMI.co.uk | IAR Fot.: Gianluca Ciro Tancredi / Shutterstock © Wszystkie prawa zastrzeżone. Całość jak i żadna część utworów na POLEMI.co.uk, nie może być rozpowszechniana w jakiejkolwiek formie i sposób bez zgody Redakcji POLEMI.
Dołącz do POLEMI na facebooku i BĄDŹ NA BIEŻĄCO! |
ZOBACZ NAJCZĘŚCIEJ CZYTANE
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
NAJNOWSZE INFORMACJE
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Najlepsze atrakcje turystyczne w UK
|
|
|
|
|
|
Poradniki
|
|
|
|
|
|
